107年日本宇部高專交流-化工系 洪同學

活動名稱：107年日本宇部高專交流

活動時間：2018年7月3至2018年7月23日

姓名：洪同學　　系級：化工系

一、參加活動經過

1. 7/3-7/21 於日本宇部工業專業高等學校進行暑期交流。
2. 7/22-7/23 於日本岡山市參與「台日雙邊學術交流研討會」。

二、參加活動心得

      本人於 7/3-7/21 於日本宇部工業專業高等學校進行暑期交流21天，這段時間內的收穫很多，也改變了我很多，這次是本人第二次交流到宇部高專，去年的同時，我也選擇了這所學校進行暑期交流，因為去年交流帶給我的震撼與感動，至今還深深留在我的心中。這次回到學校，景物依常，人事已非，去年帶領我們的國際交流團，今年卻不見蹤跡，但是經由此次交流，宇部高專對待我們也是極其的好，該有的文化體驗樣樣具到，縣內觀光(秋芳洞、角島大橋等)、夏日體驗(吃刨冰、放煙火等等)、日本古老寺廟體驗等，真的覺得日本人對待台灣人太好，有問題他們都很熱心的執導我們，真的覺得很溫馨。

      在文化交流這方面，我體驗到不同的民俗風光，不同的景色，而且我也感覺到了幾個文化衝擊，例如:日本人不會邊走邊吃，在台灣的夜市這可是家常便飯，還有日本人不會邊走邊用手機，一定會停下來用完再走，走路是靠左邊等。這些都是和台灣不一樣的地方。我對於日本這個民族，剛開始有很多的疑惑，例如:上對下的階級制、非常有禮貌、行為端莊等，這些我都抱著深深的疑問，但經過此次交流之後，我覺得他們做的每一件事，都是有目的的，階級制是為了不讓社會制序混亂，行為端莊等是因為不可以隨便待人，這有失禮於人。在日本的每分每秒，我都在學習新的事物，就車站旁的招牌，也可以讓我們聚精會神的研究，回憶歷歷在目，十分有趣。

赴日研習的部分，由日本野本教師擔任指導教授，我在日本進行的是水淨化的分析，透過有趣DHS系統來進行水質進化，再藉由專業的化工機器進行分析，期望減低水中有機物質的含量。一開始在了解實驗原理跟步驟時相當辛苦，負責教導我的助教英文不是很好，但由於我的日文還不錯，所以原理的部分還算是聽得懂，並且自己能夠整理出重點，但在操作的部分，由於需要了解整個實驗的實驗步驟架構、為何需要設計此步驟等，個人認為都需要逐步了解，所以在這部分花了較多得時間去理解，也很感謝我的助教超熱心的教導我，讓我在日本也能完整的學習到化工的專業知識。在實驗過程中，我們需要把數據大量化，並且克服數具大變動的可能性，因為再進行水進化的過程中，可能會有些許的水由淨化系統外的地方流出，導致淨化的不夠完全，所以我們分析了十多組，卻只有三組成功，但因為此實驗至少需要十組資料才可以匯成圖檔並做分析，老師就借了其餘七組的資料並讓我進行分析，分出出來我的水質淨化率有50%以上，較老師先前實驗分析的數據70%要來的低一些，但已經算是不錯的了，指導老師待我不錯，耐心且細心的教導我，最終完成了簡報成果發表，非常感謝這次在日本教導我、給與我協助的所有人。

我於7/22-7/23至日本岡山參與了「台日雙邊學術交流研討會」，報告方式是以海報報告，並以日本學習到的新知與實驗結果進行報告，兩天的報告十分精彩，讓我大開眼界，原來，在同樣的地球上，不同的國家，透過這些專業知識使我們相連，我們都熱衷於同一份專業和事務，讓我非常感動，研討會中發現!原來我們台灣也不輸日本，與日本相比，我們的研究也是一極棒!雖然我沒有參與口頭報告，但我參與的海報發表也收穫很多，這是我第一次參與大型發表，顯得有些生澀，但我會把為這次的機會，好好成長並學習，為未來做好準備。

三、照片

此張照片為進行有機物實驗分析時所拍攝的圖片

此張照片為旅遊時所拍攝的圖片

實驗室組員待我去吃學校附近有名的廣島燒

「台日雙邊學術交流研討會」研討會海報發表時所攝