104年學海築夢計畫-澳洲佛光山南天寺實習-華文四甲 陳同學

活動名稱：104年學海築夢計畫-澳洲佛光山南天寺實習

活動期間：2015年12月21日至2016年1月17日

姓名：陳同學　　系級：華文四甲

指導老師：錢老師 / 知理法師

實習內容

說明項目 （A）教學實習 1.         教學觀摩 （1）   觀摩輔導教師教學及班級經營技巧。 （2）   觀摩教師對於偶發事件的處理。 2.         教學演練             ( 1 ) 課間輔導協助             ( 2 ) 引導小組討論             ( 3 ) 班級教學 3.         每次撰寫實習日誌。 4.         協助準備班級教學所需教具、教材。 5.         與輔導教師對話，撰寫教學省思。 （B）教材編寫實習 1.         與輔導教師討論試教教案。 2.         教學活動設計。 3.         準備教學活動所需教材、教具和資源。 （C）行政實習：協助實習班級或華語教學單位相關行政事務。 （D）參觀與研習     參觀當地華語教學相關單位或研習活動

（E）其他

《一》 文藝季行程表

星期	ㄧ	二	三	四	五	六	日
日期 內容	12/21 準備文藝季	12/22 準備文藝季	12/23 準備文藝季	12/24 準備文藝季	12/25 12:30-1:30 皮影戲演出	12/26 12:30-1:30 皮影戲演出	12/27 12:30-1:30 皮影戲演出
日期 內容	12/28 12:30-1:30 皮影戲演出	12/29	12/30	12/31	1/1 12:30-1:30 皮影戲演出	1/2	1/3

《二》 中國文化工作坊行程表

星期	ㄧ	二	三	四	五	六	日
日期 內容	1/4	1/5	1/6 1:30-3:30 皮影製作	1/7 1:30-3:30 水墨畫	1/8	1/9 1:30-3:30 皮影製作	1/10 1:30-3:30 水墨畫
日期 內容	1/11 10:30-12:00 水墨畫	1/12	1/13 1:30-3:30 皮影製作	1/14 1:30-3:30 水墨畫	1/15	1/16 1:30-3:30 皮影製作	1/17 1:30-3:30 水墨畫

實習日誌

104 年 12 月 21 日 星期 一  第（  一  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	與澳洲南天寺滿可總住持、知理法師見面
實習內容摘要
第一天，來到南天寺便與錢奕華老師、以及一同前行的羅妤婕以及光電系的何政弦同學與澳洲南天寺當地滿可總住持會面討論此次前來的主要任務─支援南天寺的文藝季與工作坊。稍後與知理法師見面協商有關文藝季與工作坊的內容與相關詳細之細節。
重要事件紀錄與觀察	滿可總住持與錢老師除了討論有關此次文藝季與工作坊的教學內容，另外也積極爭取日後能有更多的配合實習的機會。滿可總住持除了提供我們此次的實習機會，另外也擬定提供我們三位前往實習的學生能有機會至位於雪梨的語言中心學習英文密集班、並於12/31日圍爐吃飯之時，提供我們能夠上台表演的機會、希望藉此次機會能讓更多人認識國立聯合大學。     以及與知理法師討論有關文藝季的整體流程與工作坊的教學安排確定。確定了大致詳細的文宣定稿與課程安排、以及文藝季三種才藝：皮影戲、畫臉與穿劇服、竹笛各自當日流程。
觀察心得與個人看法	滿可總住持是位富有慈悲心與修養的人，不僅提供我們此次實習的機會、住宿與伙食費，還很大方的提供我們許多的資源，例如使用寺內的WIFI(一般非工作人員是不能在寺內使用網路的)、提供我們於12/31日圍爐吃飯時讓大家認識我們的機會、讓我們去位於雪梨的語言中心學習英文。這些都是難得的機會才能有這樣的待遇，因此我們更應該要抱持感恩的心態並在此次的實習過程中努力做好每一件事，不愧對大家對我們寄予的期望關照。     知理法師是一位做事很有條理而且效率的人，與法師交談就能感受到處理問題與解決問題的效力非常好。法師在我們抵達澳洲時也是勞心勞力的為我們準備，若不是有法師專程派師姊去機場接我們，我們也許在抵南天寺的路上也是一波三折。當天與法師晚上討論了非常久的時間，也在討論過程中發現許多沒發現與需要處理的問題，但也迅速的發現問題點與討論出解決方法，相信在日後一定能夠相處愉快！
其他	錢老師:很棒的敘述!!重要內容詳實記述，很好!!

實習日誌

104 年 12 月 22 日 星期 二  第（  一  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	與澳洲南天大學李志宏主任與夫人見面
實習內容摘要
第二天，與錢奕華老師、以及一同前行的羅妤婕同學與光電系的何政弦同學和澳洲南天寺大學當地的李志宏主任與其夫人見面討論有關國內與澳洲當地之間如何建立更多有效的實習機會與可能性，更努力於促成任何有機會建立雙方達成實習機會的可能性。
重要事件紀錄與觀察	南天大學的李志宏主任在與錢奕華老師討論有關澳洲當地與本系學生相關的實習機會時，提到了可以透過由台灣學生前往澳洲雪梨當地的語言中心先學習基本英語能力，再藉由以習得的英語語言能力從事語言相關工作，不但能增長實習經驗，也能在澳洲當地獲得一定的薪資，在實習結束後不但能習得語言能力，更能在澳洲旅遊一陣子的方案。     另外李主任與其夫人在與錢老師討論交流的過程中，也提到有關台灣的教學模式是需要再進行改進的。我們實習的主要目的是要能夠獲得珍貴的經驗與累積知識，並請實際的讓學生了解實習是為確實體驗工作的現實情況，而不是單純的體驗工作內容而已，因次需以一種負責任的心態去面對實習時所遇到的問題、以及確實地完成所被指派的工作，這才是實習的主要目的。
觀察心得與個人看法	我們也參與了錢老師與李主任的會面過程，會面過程中李主任及夫人也提供了許多人生的經驗談與我們這些因此次前往澳洲實習的學生們分享。覺得李主任與夫人都是富有想法且對教育十分熱誠的人，交談起來十分輕鬆愉快，覺得是個難能可貴的經驗。在會面的過程中提到有關台灣教育與其現況，認為其二人的觀點是十分正確的。我們往往在台灣都只有見識到國內的視野，卻忽略了國外的教學教育中，是怎麼面對國際環境的變遷與教育方式的差異性。     在訪談結束後，李主任與夫人還邀請我們一同在附近的中式餐廳用餐，過程中也給了我們許多寶貴的意見與想法，剛來到澳洲的第二天便能獲得許多寶貴的經驗，讓我覺得實在是獲益良多，也很珍惜能夠有這次出國實習的機會，雖然我們在事前的準備花了將近三個多月的時間，再來到澳洲時也是帶著忐忑的心，但是很多事情確實需要我們拿出勇氣去嘗試，結果卻能夠出乎我們原本的意料之外達到極好的效果。
其他	錢老師:有用心體會與體悟，真好!!

實習日誌

104 年 12 月 23 日 星期 三  第（  一  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
ˇ	教材編寫實習	討論與製作皮影布幕框架、錄製皮影劇演出台詞
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第三天，與國外木匠論論如何製作在學校實驗並試演時的皮影舞台布幕，因文藝季將至，因此需要訂製一個規格差不多的以便進行演出。另外需重新錄製符合當地民眾所熟悉的口語化英語配音，才能方便當地觀眾了解皮影故事內容，並深入體驗傳統中國文化與小說故事。
重要事件紀錄與觀察	今天與木匠討論有關如何訂製皮影布幕的規格與尺寸，以方便當地的木匠進行施工，雖然溝通過程中稍有小障礙，但經驗充裕的木匠還是如我們預期般地完成了皮影布幕，而且成品比我們在學校使用的更牢固與方便。還為我們加上了電燈與開關，更能方便我們演出時的操作。     另外今天最主要的工作便是錄製文藝季演出皮影戲的對話錄音，知理法師請來了十分專業的Rod來幫我們配音，過程花費了許多時間預演與正式錄音，這是個以往從未有過的經驗，很專業、很仔細的處理每一個遇到的問題，相信在文藝季開始時，能有很棒的結果，十分的期待！
觀察心得與個人看法	今天偕同錢老師一起與木匠溝通如何製作皮影布幕時，幸好在國內有拍了許多照片可以供他參考，也加速了他了解我們所想要的舞台樣貌，過程中雖然不容易，但是經過仔細地溝通後，木匠先生便很快地了解了我們的需求，十分的佩服他的技術與專業，迅速地完成的作品。     今天最重要的工作就是完成了皮影戲演出時的錄音，知理法師不但請了專業的Rod的來幫助我們配音，也請了南天當地的義工們加入錄音行列，讓我們的皮影戲更加完備與專業。不但在錄音前事先將台詞重新省視一遍並做修改，還安排時間讓我們能夠練習預演。這樣的錄音陣容實在是以往不曾有過的經驗，覺得十分的新奇並大開了我的眼界。讓我體會到了做事情就要將其作到最好、最完善的經驗。今天的錄音過程其實十分一波三折，除了錄音設備的問題，另外還有人員技術的欠缺，幸好今天有大家齊聚一堂，才能讓此次的錄音完美結束。
其他	錢老師:紀錄詳實，非常好!!

實習日誌

104 年 12 月 24 日 星期 四  第（  一  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
ˇ	教材編寫實習	皮影劇演出彩排與修正及皮影布幕的裝飾
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第四天，進行皮影劇演出時的布幕裝飾，讓整體更近於完備。另外也花費許多時間進行實際彩排與明日文藝季正式開始時的細節詳細討論，包含了明天大家的工作分配、表演時間流程等。第二的部分則是進行整齣皮影戲的彩排、音效控制，並與司儀配合。
重要事件紀錄與觀察	今天是文藝季開始的前一天，也是西方節慶的平安夜。大家都為了文藝季的活動安排而到達了最忙碌的時段，我們也不例外。不但討論了明日的整體活動流程、時間安排以及可能會遇到的突發狀況等。另外也為皮影布幕做了許多的裝飾，從原先的只有框架，到了現在貼了星雲法師的春聯與皮影劇標題，讓整體呈現更正式的規格，也展現了我們對活動的重視，想讓前來觀賞的觀眾們能有最好的觀賞品質，相信明天會有許多的嘉賓蒞臨觀賞的。今天的另一項重點便是有關皮影戲的彩排，過程中發現了許多問題，也靠著大家的智慧及努力一一克服，讓整體大致呈現完備的狀態，明天仍會於正式表演前再多試演幾次，希望達到完美狀態。
觀察心得與個人看法	經過今天一整天的努力，從活動與責任的安排，到皮影戲的布幕布置，及最後階段的整體試演。為了將於明天正式舉行的文藝季，我們已在台灣從毫無頭緒到現在對皮影的深入了解，經歷了將近三個月的努力以及學習，終於能在明天開始展現成果，大家都抱持著正向的心態努力做好每一件事能做到最好。雖然過程非常漫長並且遇到許多的問題與溝通不良，但是大家仍能很樂觀的面對問題並解決，所以十分期待明日的演出能夠順利進行。也因為此次來參加澳洲南天寺的實習活動，讓我真誠且深刻的體悟到，很多事情不是只靠一個人能夠做到好的，需要大家的配合以及琢磨，才能讓事情可能會發生的問題得到解決，為了明天的表演，確實體悟到了“台上一分鐘，台下十年功”這句話的真義。另外也很感謝知理法師對於我們遇到的所有問題，都十分迅速地給予我們協助，讓整體的計劃順利進行下去，也很佩服她負責整個文藝季的活動事項，仍能保持十分有條理的處理方式，試值得我們學習與效法的。很期待明天的正式開演，為了表演的演出能更完美，看見了許多來自各方的義工們對文藝季的幫助，真的感受到若是我們真心想做好一件事，那麼真的會有很多的幫助從四面八方而來！
其他	錢老師:佛法力量無窮，感恩佛菩薩讓你們來!!

實習日誌

104 年 12 月 25 日 星期 五  第（  一  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	實際演出皮影戲與協助南天寺文藝季活動流程進行
	教材編寫實習
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第五天，正式開演前先進行彩排，並實際演出第一天的皮影戲兩場並於皮影戲結束後協助南天寺的文藝季活動流程順利進行。另外協助妤婕同學的畫臉，先幫想畫臉的遊客選擇所想要畫的臉譜，方便後續作業。以及可以搭配穿著中國戲曲服裝拍照流程。另外一個部分是協助政弦同學的竹笛演奏表演，幫忙發送有獎徵答禮物。
重要事件紀錄與觀察	昨天負責領我們的秀玲師姐便已經告知我們文藝季開始便會很忙碌，因此需要早起為開幕做準備的前置作業。因此今日一早便幫忙妤婕同學搬移畫臉道具與用品、布置攤位。之後便偕同錢奕華老師與政弦同學一起進行正式的皮影戲彩排，大致上都沒有問題。妤正式開演時雖有小差錯，像是孫悟空的扇子換得不是非常順利，演出過程中操控皮影的棍子掉落等，但相較於昨天相比已經進步非常多了。     另一個部份是在結束皮影劇場後到妤婕負責的畫臉攤位幫忙前置作業以及之後政弦同學開始竹笛演出時，有獎徵答的結緣品遞送。
觀察心得與個人看法	相較於剛到南天寺時每天都忙於討論文藝季的準備流程，今天文藝季正式開始後，感覺一切都很順利的進行著，希望接下來文藝季的四天行程，都能繼續的順利進行，及圓滿的落幕。雖然今天比起在台灣的生活模式，算是很早就起床了，但是一想到還有許多事情等待著我們去完成，便睡意漸消了。在這裡的每一天都很充實，也很開心。今天的皮影戲一共演出了兩場，第一場前來觀賞的人數已經不少，第二場的人數更是再創新高，希望這樣的氣勢能一直持續下去，為傳播中國傳統文化以及為南天寺的文藝季活動盡一分心力！

實習日誌

104 年 12 月 26 日 星期 六  第（  一  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	1.實際演出皮影戲與協助南天寺文藝季活動流程進行 2.指導新加入皮影劇的演員如何進行演出工作
ˇ	教材編寫實習	討論文藝季結束後的工作坊上課教學內容
	行政實習
ˇ	參觀與研習	欣賞星雲法師人生經歷與體悟之影片
實習內容摘要
第六天，首先，如同前一天正式開始的文藝季，一樣於一天演出兩場皮影戲，並於正式表演開始前進行彩排，但於彩排一開始便發生突發裝況，也緊急處理了問題，所幸並無大礙，讓正式表演正常、準時地進行。第二點，因應錢老師須於12/27返回學校繼續授課，因此須指導一位新的皮影演員接班人，於晚間用過晚餐後便開始進行皮影操作練習。第三點，欣賞星雲法師人生經驗與宣揚佛法經歷之影片介紹。第四點，於皮影操偶練習結束後，與知理法師、錢老師、妤婕及政弦同學討論文藝季的課程內容與流程。
重要事件紀錄與觀察	今天於早餐過後便至表演廳欲進行彩排預演，但是發現皮影戲舞台的電燈開關沒有反應，便與知理法師緊急聯絡並請工作人員進行維修，幸好離正式開演的時間尚早，還有許多時間可以處理突發狀況。另外因錢老師於明日須先行返回學校繼續本學期的各年級教學課程，因此少了一位共同演出皮影戲的演員，需另外找一位演員擔此重任，所以於晚餐過後指導知理法師所推薦的演出者。雖然過程細節有許多要注意的地方，但已將大致流程說明清楚，也將演出之影片讓兩位前來協助的志工朋友先觀看，明天要進行正式的試演彩排。於講解整體皮影戲的流程後便與知理法師討論三位各自負責的後續工作坊接學內容，我們仍有許多需要預先設想的突發狀況與待改進之處，因此在接下來的幾天當中要將詳細的教學流程仔細討論清楚才行。
觀察心得與個人看法	於今天一早彩排時發生的突發狀況─皮影戲表演用的電燈不亮一事，讓我體會到凡事都需要有事先的萬全準備才能因應各種突發狀況，幸好今天一樣有進行預演，才能提早發現問題並做緊急處理，若是凡是設想的太完美，等到關鍵時刻才發現問題可能為時已晚了，因此由此事讓我深刻的體悟到任何事情都不能只有假設性的預設，仍然需要實際的將所有事情細節考慮周全，才能讓伊且都順利圓滿地完成。     另外於晚間討論繼文藝季之後的工作坊課程內容，我們確實沒有實際的教學經驗，以及面對上課時學生會有何種反應與狀況的相關應變能力，這個方面由於有知理法師提供許多實際的相關經驗，讓我們了解到設計一堂完善的課程內容是需要考慮到很多問題與面向的，經過今天的討論我們也獲益良多，讓大家學習到如何思考讓教學的整體更有趣與學習到的新知、目的何在。在接下來的幾天也會將整體的課程流程讓法師過目並再進行討論，努力將課程規劃到完善！

實習日誌

104 年 12 月 27 日 星期 日  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	與南天寺義工朋友─馥瑋一起彩排皮影戲並進行表演
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	在晚餐時間幫忙大家盛飯
實習內容摘要
第七天，因應錢老師需回國繼續學期課程教學，所以請南天寺義工代理前老師幫忙演出孫悟空一角色，並在早上的時間進行排演。彩排時的預演，演出的十分成功，馥瑋很聰明，一下就學會了。並在正式表演時，表演得十分出色。另外，在晚餐時間接到知理發師的通知，前往齋堂幫忙大家盛飯，讓大家吃飯時間能更順利、節省時間。
重要事件紀錄與觀察	因錢老師須回過繼續學期的課程教學，知理法師特別請了聰明且學習能力強的馥瑋來接任錢老師所飾演的孫悟空一角。由於是於前一晚才告知馥瑋要請他幫忙演出的，原先很害怕大家會配合的不順利，因為馥瑋事先也沒有看過與演出過，十分害怕今天正式演出時會有許多問題產生，幸好一切都十分順利！她真是個特別的女生，只給她看過我們演出的影片以及劇本台詞，於今天早上彩排時就已經能配合得非常好而且也很從容。讓我原本擔心會在正式演出時會產生的問題，一下就煙消雲散，真是太好了！     另外在用晚餐之前的時間，接到知理法師的通知，告訴我們齋堂需要我們的幫忙，讓大家用餐的流程更加順利。這是個特別的經驗，從來到南天寺到現在，我們吃飯時間都是受到大家的幫忙，沒有幫忙大家的機會，今天到齋堂幫忙大家，也是感激大家對我們的幫助的一種表達方式。
觀察心得與個人看法	原先昨天得知，知理法師要請馥瑋幫忙演出皮影戲的時候，一開始很擔心今天的表演會演得不順利，因為前一天我們一邊教馥瑋如何演，一邊告訴她戲劇音樂撥放到哪時候要做甚麼，其實馥瑋並不太熟悉，但晚上給了她我們拍過演出的影片後，今天早上預演的時候，她已經都很清楚的知道每個細節該做甚麼了，真的十分佩服她的學習能力與用心！也很感謝她能幫忙我們演出接下來的幾場皮影戲。今天正式表演的時候，幫我們錄製背景音效的Rod和幫我們錄製司儀稿的Ruth也都到場來觀看了，很高興他們今天能抽空前來觀賞大家一起努力製作的作品。     另外今天知理法師請我們去幫忙齋堂的時候，是幫忙大家盛飯，之前都是別人幫我們盛飯，覺得沒有太大的感受，但今天換我們幫別人盛飯的時候，聽見了許多人跟我說謝謝，雖然是一句句簡單的謝謝，但是覺得很開心。可以常常幫助別人，比起接受別人的幫助更能夠讓我們的心情變得更好！

實習日誌

104 年 12 月 28 日 星期 一  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	1.演出文藝季皮影戲 2.討論並整理接下來工作坊的教案內容與流程
	教材編寫實習
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第八天，也是這次文藝季的最後一天，皮影戲的演出一切都十分順利。所有幫忙錄製皮影戲台詞及聲音配樂的大家，包括Rod、Ruth、Jeremy、子瑜都來到現場了，很開心的一天，並且在觀眾面前獻花給了大家表示感激。今天也是文藝季的最後一天，在一整天接近尾聲時幫忙大家整理攤位與善後工作。並在晚上討論在一月即將開始的工作坊華化教學的教案內容。
重要事件紀錄與觀察	今天是文藝季的倒數第二天，來看皮影戲的人潮也是最多的一天。大約有150個人以上，座位都坐到最後一排了，加上今天幫忙後製的大家都到場了，我們也特別認真的演出。文藝季每日的流程大致都差不多，今天也不例外，只是接下來會有兩天的比較空閒的時間可以稍微放鬆一下。並且在晚上回到住宿的香雲會館後，與妤婕討論了許多後續工作坊課程內容與教案的大綱，並仔細討論可能會在上課時遇到的狀況及應變方法，試圖讓教學更加完備。     另外接下來的兩天時間可以比較放鬆一點，因此托知理法師、秀玲師姐以及Cathy姊姊的福，我們三人可以利用這兩天較不忙的時間，在臥龍崗附近與雪梨到處看看、走走，體驗一下澳洲當地的特色與文化。
觀察心得與個人看法	今天第一場的皮影戲，有Rod、Ruth、Jeremy、子瑜等等所有幫忙在最初開始表演前錄製音效的大家都來了，感到十分的開心，大家可以一起看見我們的成品，在演出的同時，聽見台前傳來笑聲，雖然每天都演著同樣一齣戲，但是卻是帶給不同觀眾喜悅的笑聲，感到十分的滿足。在開始正式演出前，從子瑜口中得知間天大家都會到場，因此特別安排了我在觀眾面前獻花給Rod代表所有後製的大家，其中特別感謝的就是Rod，他為我們的配樂與剪接做了十分多的努力，花了將近六個多小時的時間在隔天完成，十分的感激他的幫忙，若是沒有他這麼專業的技能，我們的演出一定沒辦法像現在這麼棒的。 很高興文藝季圓滿的落幕了，我們也能利用接下來的兩天時間討論教案、出去南天寺以外的地方走走看看。十分感謝知理法師願意給我們出去看看的時間、秀玲師姐以及Cathy姊姊願意抽空帶著我們去外面的世界，體驗澳洲當地真正的人文風情的機會！很期待明天的到來！

實習日誌

104 年 12 月 29 日 星期 二  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	秀玲師姐帶我們三人在臥龍崗附近、雪梨市中心走走逛逛，並在師姊家過夜
實習內容摘要
第九天，是短暫休息的第一天。接近中午的時候得知，知理法師請秀玲師姊帶我們出去看看澳洲的文化與特色。去了許多地方，包刮到山上俯瞰整個臥龍崗的建築區域與整體位置、走走森林小道、去燈塔附近與吃美味的冰淇淋、到河邊散步邊品嘗炸魚薯條、看人們玩滑翔機起飛與降落的過程、去小型的私人動物園參觀、還去了華人街、秀玲師姐家附近的海灘散步，最後來師姊家過夜。
重要事件紀錄與觀察	今天是放假出遊的一天，首先我們搭乘了秀玲師姐的車前往山上鳥瞰了正個臥龍崗的美麗風景，並在當地的山間小路散步了一段，之後到了靠近海岸邊的燈塔附近走走，那裏有許多海鳥，對人類並不是十分害怕，順便吃了冰淇淋車賣的冰淇淋，有很多特殊的口味，非常好吃！之後我們去了旁邊接近海灘的樹蔭下休憩，也托秀玲師姐的福，我們在當地遇見了知名餐廳的老闆Geroge，他還請了大家吃炸魚薯條，我們就一邊吃著一邊在旁邊的草低休息一下才離開。緊接著我們們沿著到雪梨的路上，到了一處有許多人玩滑翔翼、降落傘的地方，跟著當地的大家一起觀看玩家們是如何起飛與降落。之後我們便出發前往了一家私人建立的動物園，裡面有許多澳洲當地特有的動物，如袋鼠、丁狗、無尾熊等等。等我們逛完動物玩出來時，也差不多傍晚了，我們便一行人開車前往雪梨─秀玲師姐的家。來到秀玲師姐家後，便與Cathy姐姐一起到附近的海灘去走走，接近用餐時間時，便在當地一間有名的餐廳用餐，從餐廳寬敞的玻璃窗可以環視整個海灘上另一頭燈火通明的夜景，十分迷人與悠閒。最後便回到師姊的家中暫住一宿。
觀察心得與個人看法	很感謝在文藝季之後，知理法師願意讓我們有短暫的出遊時間，也很謝謝秀玲師姐以及Cathy姊姊願意花時間陪著我們一起去玩，帶我們認識了屬於澳洲的一部分，今天一整天看到了很多在台灣沒有看過的、或是沒辦法在台灣出現的情景。像是廣大的地方讓人們有休閒娛樂的空間、悠閒的生活步調、鄰近海灘的住宅區可以讓人們隨時到海邊戲水或是曬曬太陽，這裡的一且都與台灣緊湊的生活步調大不相同，也沒有許多高樓大廈林立，讓視野舒服許多也很美觀，在夜晚抬頭仰望還能看到許多星星。能有這次來到澳洲的機會，確實讓我體會到許多在台灣沒有過的經驗，也在這邊認識了許多好朋友，很慶幸當初有選擇來到澳洲時機的這個機會，雖然事前的準備工作很多，但是來到當地後，心想，若我們有做這樣的選擇，那麼在我這段生命中，就是仍然在台灣過著相同或是沒有改變的生活，是很可惜的一件事！所以我會很珍惜在這裡的每一天，讓它們成為一段美好的回憶！
其他	錢老師：真的！！你很珍惜與用心記錄，謝謝你！

實習日誌

104 年 12 月 30 日 星期 三  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
ˇ	教材編寫實習	準備明天12/31歲末圍爐的表演活動與布置
	行政實習
ˇ	參觀與研習	與Cathy姊姊到雪梨市中心走走、到雪梨歌劇院參觀， 並在附近近的特殊的餐廳Cityextra用餐
實習內容摘要
第十天，與Cathy姊姊到雪梨市中心走走，體驗雪梨當地的人文特色與風景，並到雪梨歌劇院裡面參觀，之後便至附近的餐廳─Cityextra用餐。之後接到知理法師來電，希望我們能在今天回到南天寺準備明日晚上歲末圍爐的相關事宜，便搭乘火車回到南天寺。
重要事件紀錄與觀察	今天一早便吃著秀玲師姐昨天在華人街為我們買的麵包與豆漿，搭乘火車前往雪梨市中心。雪梨附近的火車很類似台灣的區間車，不會很快，可能是因為都在市區行駛的關係。很特別，是雙層的，上下都有許多座位供大眾乘坐。到了我們的目的地雪梨歌劇院後我們沿著前往歌劇院的路上拍了許多美麗的照片，並在歌劇院裡面參觀許多特別的紀念品。之後接到知理法師的來電，希望我們三個能在今天回到南天寺準備活動，因此Cathy姊姊便帶我們吃完午餐後，與秀玲師姐一起到火車站搭火車回到南天寺。另外一個有趣的經驗就是搭公車，來到澳洲我們都還沒有自己搭過公車，幸好我們最後順利的回到了南天寺，並開始準備明天活動要表演的內容。我們將吹奏兩首笛子樂曲、演出一場皮影戲，在最後唱一首〈感恩的心〉作為表演內容。
觀察心得與個人看法	在澳洲，似乎當地的人們都與亞洲民族的習慣不同，在路上沒有人撐傘，大家都十分享受曬太陽。還有許多的冰淇淋店，總是有許多不同的口味。另外發現到澳洲人似乎不喜歡喝飲料，很使看見飲料店。今天午餐的餐廳Cityextra，是一間有點類似主題餐廳的地方。我們都沒有點主餐，有些點了兒童餐，但是分量很大，還好沒有點成人吃的分量，不然一定吃不完。     回到南天寺後，我們吃完飯便開始著手將皮影戲的舞台搬至齋堂，以方便明天的演出使用，也在齋堂彩排過了，只差明天需要將歌曲練熟，希望明天的歲末圍爐能一切順利！也期待晚上的祈福點燈活動與朝山！

實習日誌

104 年 12 月 31 日 星期 四  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	1.為晚上的歲末圍爐表演節目 2.並於表演結束後至南天寺後山欣賞跨年煙火， 3.返回會館後與秀玲師姐、Cathy姐姐等義工朋友們分享   各自經驗
實習內容摘要
第十一天，白天在為晚餐時的歲末圍爐進行排演與練唱，我們一共表演三個節目，分別是政弦的笛子吹奏〈妝台秋思〉與〈一剪梅〉、皮影戲《西遊記》、以及獻唱〈感恩的心〉。並於傍晚與知理法師討論進行彩排活動。
重要事件紀錄與觀察	白天我們忙於練習晚上要在歲末圍爐大家齊聚一堂的時刻所要表演的〈感恩的心〉練習了很多遍，歌詞與音調常常忘記或是走音等等，也在練習的差不多之後與政弦的笛子一起伴奏過一遍，之後便向知理法師借法堂的鑰匙，在法堂進行彩排，是個有趣的經驗，因為我們都沒有表演過唱個的經歷，這是第一次，總是覺得很緊張。幸好表驗的三項節目一切順利，再用過晚餐過後，便前往南天寺的後山等待九點開始施放的煙火，正巧秀玲師姐與Cathy姐姐、其他義工朋友們也在後山等到煙火的施放，我們便一起欣賞煙火。距離很遠，但是仍然看得清楚，雖然不能到雪梨市中心看跨年煙火，但是也是個不錯的體驗！看完煙火後我們回到了湘雲會館外，便一起吃點心，聊著許多不同的經驗。
觀察心得與個人看法	以前從來沒有表演過唱歌的我們，知理法師一開始要我們表的時候，其實有些訝異，但是也就練看看，幸好表演很順利地結束了。平常在台灣也不愛看跨年煙火，來到澳洲之後正巧遇到跨年夜，也就跟著到後山去看看澳洲的煙火是怎麼樣的呢？後山是個靜謐的地方，到了晚上幾乎沒有光害，也能夠看見臥龍崗的夜景與靈山塔的亮光，給人一種萬籟俱寂的感覺。演火施放的時間並沒有很長，大約十分鐘左右而已，看完煙火後回到會館外，大家坐在會館外的座椅上，聊了許多各自的經驗，有關佛學的、有關人生經歷的等等，交談中很愜意自在。今天是個既緊張有愜意的一天。雖然今天有朝山活動，但是礙於體力欠佳所以沒有前往參加，便回到回館休息，準備明天忙碌的新年第一天。

實習日誌

105 年 1 月 1 日 星期 五  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	演出皮影戲
ˇ	教材編寫實習	準備工作坊材料與教案
	行政實習
ˇ	參觀與研習	幫忙其他文藝小站介紹服務
實習內容摘要
第十二天，也是文藝祭的最後一天，如往日其他天的文藝祭，照常演出兩場皮影戲給大家觀賞，也是最後一次在表演舞台演出。之後便到其他文藝小站支援，幫忙其他的傳統文藝工作如串珠、畫扇子、紙傘等。
重要事件紀錄與觀察	由於前一天的晚餐歲末圍爐，皮影戲的舞台搬移至了齋堂，幸虧有寺內的師兄幫我們一起將皮影戲的舞台搬回至法堂，幫了我們一個大忙，才能讓一切不至於延誤。之後便重新布置法堂的皮影舞台，表演結束後緊接著不久便幫忙政弦的笛子表演發結緣品與聲音控制。緊接著我們便到文藝小站支援秀玲師姐以及旁邊的其他攤位。於晚餐結束後向知理法師詢問工作坊所需材料並準備試做，以及教案編寫等工作。
觀察心得與個人看法	今天是新年的第一天，來到寺裡的遊客也比往日要多很多。也是文藝季的最後一天，皮影戲的公開演出也將告一段落，突然覺得有些不捨，但我們依舊認真努力的演完了最後的兩場戲，很高興藉由這個文藝季機會讓更多人認識皮影戲，也讓自己有更多磨練的機會。之後在工作坊有關皮影戲製作的時候仍會在開始上課前演出一場皮影戲，但是能夠觀看的人就十分有限了，但仍然十分希望這項傳統藝術能夠在海外持續發展下去！也期許自己能在接下來的工作坊做得更好！已經在寺裡的廣告看板中看見有關我們的工作坊課程內容了，我們三位一定會互相扶持並請一起順利的完成所有的課程內容！

實習日誌

105 年 1 月 2 日 星期 六  第（  二  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	教導妙純法師與其他義工朋友們學習皮影演出技巧
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	幫忙其他文藝小站介紹服務
實習內容摘要
第十三天，今天一整天的工作行程大致主要是幫忙秀玲師姐一起介紹中國文藝產品的介紹。另外是於晚上教導妙純法師與其他義工朋友們學習皮影戲《西遊記》演出時須注意的技巧，以及如何操控各個角色人物、如何詮釋等。
重要事件紀錄與觀察	今天我們的主要工作是行銷文藝小站所擺設的產品，款式和種類很多元，有沙畫、龍舟、上色撲滿、中國結、玉飾、念珠、畫創意紙傘、中國扇、創意燈籠等等。學習如何向外國人用英文介紹傳統的中國工藝品，也是個練習英文的好方法。     晚上突然聽聞妙純法師想學習皮影戲的表演方式，於是和政弦一起到法堂教導大家，大家也學得很開心。藉由這次的機會也能讓更多人了解一場皮影戲的演出，確實需要想到許多的面向，才能讓表演順利的呈現在觀眾面前。
觀察心得與個人看法	之前都忙於表演皮影戲與其他事情，很少有機會像今天這樣幫忙顧文藝攤位。今天一整天路上來來去去的路過了許多遊客，來自四面八方各種國家的人在我的面前經過著，對著有興趣的人們講述文藝產品，其實也更能讓我們自身了解文化產物本身，加深對它的了解。若是我們都不了解產品本身所蘊含的意義與價值，就無法將其價值傳達給其他不了解的不同民族。也因為在台灣所從事的打工性質就是行銷為主，因此也不太怕與客人接觸，對於來攤位上表示有興趣的遊客，只要細心介紹，即使英文不流利，依樣也能傳達我們的本意，所以客人的反應也不錯。整體來說今日的銷售成績算是不錯的！     另外於晚間與政弦一起教導的皮影戲，也讓我們從學習者轉換成老師的角度，這樣我們也學習到了如何敘述才能讓學生清楚了理解每個需要注意的地方，例如人偶該在布幕上如何操控才能讓觀眾看得清楚、換場景需要注意的問題、人偶要如何演才會傳神等等，可以說是教學相長！可著大家開心的玩皮影，讓我們也很高興，能將這份傳統的中國藝術分享給更多喜歡他的人認識。

實習日誌

105 年 1 月 3 日 星期 日  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
ˇ	教材編寫實習	與知理法師討論工作坊課程內容
	行政實習
ˇ	參觀與研習	協助秀玲師姐行銷中國文藝商品並清點等工作
實習內容摘要
第十四天，是文藝走廊設置攤位的最後一天，依樣是幫忙行銷中國傳統文藝商品，但是今天主要是協助畫紙傘的攤位，並且協助持老師畫扇子等工作。於晚間協助秀玲師姐與Cathy姐姐清點完各項文藝商品後，與知理法師討問我們三人的工作坊上課內容與課程流程須注意到各種的問題。
重要事件紀錄與觀察	今天一大早的主要工作依樣是將文藝商品陳列於攤位，並用英語向遊客解說各種文藝商品的特色與意涵。不同於昨天是幫忙顧串珠攤位，今天是在池老師隔壁的攤位幫忙照顧創意紙傘，協助小朋友調色、換水並繪畫紙傘等。     今天也是文藝攤位擺設的最後一天，也幫忙了師姐整理、歸類與清點各項商品的作業，於晚餐過後我們三人一起和知理法師討論各自的教案流程與PPT內容，大約花了三個小時的時間才討論結束，討論期間知理法師也提到了許多需要注意的細節與問題的應變處理方法。法師是位做事嚴謹並講求調理的人，也讓我們學習到許多有關教學準備的寶貴經驗。
觀察心得與個人看法	今天是幫忙照顧創意紙傘攤位，因為本身喜歡色彩與繪畫，所以覺得比起昨天照顧串珠攤位要有趣許多，還幫忙把塗色撲滿重新上色，讓我有很多時間可以專注地上色。照顧紙傘攤位的期間，也能欣賞池老師畫扇子的技巧與書法寫作，池老師的扇子總是賣得很快，尤其是畫有梅花和牡丹的款式幾乎都是畫完就很快地售出了。今天看著老師畫扇子與作畫，看似簡單又隨興的點綴，其實都是需要長時間的練習才能有這番的經驗，雖然不懂得如何真正的賞析中國化的精隨，但十分佩服老師畫畫時的構思與義賣的心意！     再過一天就是我們的文化工作坊開始的時間了，我們一定要用心的準備，讓每一位來到教室向我們學習的學生們帶著新的知識回去才行！

實習日誌

105 年 1 月 4 日 星期 一  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
	教學實習
ˇ	教材編寫實習	1.幫忙整理明日上課教室與布置 2.實際試做三位各自的教學流程與上課內容
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第十五天，下午幫忙知理法師一起整理昨天點收的文藝商品，並將其歸位回倉庫內。將物品歸位後便開始整理教室，布置成適合學生上課的地點。晚上我們三位一同約在香雲會館外討論各自的教學內容與試做各種才藝課，如吹梅花畫、畫竹子與熊貓、練習寫書法字、剪紙、拼貼以及龍舟的製作。
重要事件紀錄與觀察	今天是周一，也是南天寺放香的日子，寺裡的人較少，剛好方便大家整理文藝季過後的善後工作，如歸位物品、收拾攤位桌椅、打掃寺內環境等等，讓一切回歸平日的寧靜。在我們負責的區域整理完畢後，便開始準備明日教學用的教室，我們將教室的地板鋪上了塑膠袋，防止接下來兩周的時間因學生使用造成地毯的清潔不便，並將教室打掃乾淨。晚間我們討論了各自的課程內容，互相學習對方上課時所要教的作品，希望讓接下來的兩周，我們的教學更加順利，並且互相思考有沒有在上課過程中遺漏的細節等問題。
觀察心得與個人看法	明天就要開始為期兩周的工作坊教學流程，其實對於來報名參加上課的人數有些擔心，怕學生太少有挫折感，學生多也會造成上課的緊張壓力，真是矛盾的擔憂。另外也很怕上課中提早下課的問題，很怕教的東西太簡單，學生一下子就做完作品了。     今天晚上我們三人一起討論教案的過程，花了大約快三個小時的時間，其實各自講解的過程都很快，但仍然有必要對每個課程的內容熟悉，就如知理法師所說，我們是一個團隊，要互相幫忙才能讓整體更好，也需要體諒各自的辛勞，看見他人努力付出的一面，而不是只將自己的部分做好而已！相信我們一定可以一起把問題解決好的。

實習日誌

105 年 1 月 5 日 星期 二  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	協助妤婕的春聯課和政弦的龍舟製作課程
ˇ	教材編寫實習	晚上和南天寺義工朋友蔣茜討論上課需要改進之處
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第十六天，也是文化工作坊開始的第一天，今天是妤婕的春聯課和政弦龍舟課的第一次上課，因此在旁邊協助他們兩人。晚上於課程結束後，與義工朋友蔣茜討論了很久，以及許多各自需要改進的地方，並且請教她有關明天我上的皮影課流程是否合適與需要改進的地方。
重要事件紀錄與觀察	今天是工作坊第一天上課，天氣並不太好，下了一整天的雨。早上的春聯課一開始並不多人，但陸續有學生近來聽課，人數大致上也還好。只是上課時老師與學生的互動並不是很熱絡，學生學習到有關春聯的意涵的也較有限，需要加入更多的文化知識讓學生了解並且增加互動，才能讓學生更加感興趣。下午政弦的龍舟課，也有差不多十五位學生來參加，因為政弦的PPT做的很詳細，大致上學生們都很能夠了解每一個步驟該做甚麼，但是英文仍須加強才行！整體上兩堂課程都是完整的結束了。     由於上第一堂課的時候知理法師有在場觀課，也另外請了有豐富教學經驗的蔣茜幫忙觀課看有沒有需要改進的地方，於用過晚餐後給了我們三位許多寶貴的教學經驗，以及提出了很多我們需要學習並改進的地方，如讓學生了解中國文化的內涵比起字面上的讀音與意義要更重要、每個教學步驟和環節必須有關連性並起讓學生知道現在該做些甚麼、試圖引導學生慢慢地學習每一個階段的過程。 ＊政弦龍舟課程製作過程
觀察心得與個人看法	今天看著兩位同伴第一次正式上課，自己確實有些緊張，因為對於從來沒有教學經驗的我們來說，要很完善的考慮到許多面向是不容易的，因此在晚上與蔣茜討論上課情形時，確實學到了很多寶貴的經驗以及與學生互動的技巧等等。平時也很少與蔣茜討論有關教學經驗的話題，但經過今晚的長談後，發現她是一位在教學這一方面很有能力與經驗的前輩，以後有問題一定要好好請教她才行，因為不是每個人都有這麼好的機會可以在教學過後有人能給出對下次教學更有幫助的意見。另外也深刻的體會到，一堂好的教學課程是需要經過十分精心的設計，才能讓整堂課順利並在掌握中進行下去，而且也需要考慮到進度較快跟較慢的學生，該做些甚麼樣的調整等問題。經過今天的試教經驗後，這也讓我十分擔心明天輪到我上的皮影課，會不會也有許多沒有注意的問題，也讓我於晚間討論時特別請教了一下蔣茜，請他給我一些建議，但是她似乎覺得課程的流程沒有太大的問題。

實習日誌

105 年 1 月 6 日 星期 三  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	輔助政弦的中國結課和主導皮影文化教學課程
ˇ	教材編寫實習	修改明日上噴畫與水墨畫的PPT並練習上課教學內容
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第十七天，今天一樣下著一整天的雨。上課的課程內容分為上午的中國結課程與下午的皮影文化課，中國結課的學生反應都很不錯，一下子就學會了，大家也都順利做出成品。下午的皮影戲課來了很多人，人數很多，上課的情況大致也都很好，大家在做完自己的皮影人偶後都很開心的用舞台玩著。
重要事件紀錄與觀察	早上政弦的中國結課程，因為有完整的PPT，步驟非常詳細，大家也都很專心的學習並聽講如何打結，成果都很好，幾乎大家都學會了。我跟妤婕因為是助教，也有在旁邊幫忙關注各位學生的動向，看有沒有學生需要特別幫助的地方。     下午的皮影課來了很多人，也有事先用電話或是上網預約的學生，來了約有34個近來聽講，雖然有些是近來看在開始上課前的皮影戲而中途事先離開的，但留下來製作上完整堂課的人數仍十分多。也有學生表示下次還會在來上其他課程，有些家長也表示這堂課很開心，小朋友也在做完作品後玩得十分開心。
觀察心得與個人看法	政弦的中國結課程大致上因為有PPT完整詳細的步驟解說，其實整體上來說只有英文需要加強的問題，他與學生之間的互動也不錯，能讓大家把注意力集中在他的身上專心聽他講解，是很好的教學示範。     我的皮影戲課程是目前較多人來參加的，教室的位子因為人數較多，一開始有些擁擠，還擔心材料會不足，幸好有留下的學稱都帶著自己的成品開心地走出教室，但課堂的時間控制仍需改善，因為製作時間過長，導致下課延後，下次上課希望留有更多的時間讓學生用自己製作的人偶玩遊戲，讓他們演一段屬於自己的皮影表演，有關於時間的控制，希望在下一堂課能夠有效的改善。

實習日誌

105 年 1 月 7 日 星期 四  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	上水墨畫課程、協助政弦的中國結課
ˇ	教材編寫實習	修改水墨畫教案
	行政實習
ˇ	參觀與研習	和妤婕到近郊採買
實習內容摘要
第十八天，早上政弦的中國結課程因有義工朋友蔣茜的幫助下，順利的將許多較難表達的步驟和方法向學生解釋，大家都很順利的完成作品了。下午我負責上的水墨畫課程雖然大家也大致順利的將作品完成，但仍有許多需要修改之處，並於課程結束後與知理法師、蔣茜以及另外兩位同學進行討論。並於傍晚在得到法師的允許下，在近郊的超市採買。
重要事件紀錄與觀察	今天我負責上的水墨畫課程規劃的並不夠有條理、課堂時間的控制不夠準確等問題，在下課後與法師、蔣茜和兩位同學的討論下，寫下了許多的待改進的方向，並在晚間採買回到房間後，仔細的思考大家給我的意見，並改變教學流程，希望在下一次的教學中，能夠有更大的改進空間，讓整堂課程中，學生能學到更多的知識與文化觀念而不是只有將作品帶回家而已！大致上今天的兩堂課也都完整、圓滿的結束了，今天在課堂結束後有發了問卷調查給來上課的學生填寫，大家給我們的評語都很不錯，很享受上課的過程。希望在未來的這兩周，能慢慢從實際教學的經驗中，每一次調整課程流程，讓教學內容更豐富、熟練，為大家帶來更多學習中國文化的熱誠與興趣。
觀察心得與個人看法	經過這兩天的實際上課經驗後，著實感到當老師真是一件不容易的事情，在課程開始前需要準備與考慮到的問題很多，要呈現一堂完整的教學課程，需要事先設計、規劃，到突發狀況的設想等，並不向一般人想像中的那樣簡單。以前都只坐在位子上聽台上的老師上課，不用思考太多的細節，置到最近這兩天換自己正式上台教學時，發現確實需要充足的準備和預先設想才能將課程順利的進行，並且讓學生學習到我們想教授的知識。今天法師與蔣茜在上課期間都有觀課，並且很用心的為我寫下許多可以改進的地方，很感謝他們給我的建議，這樣我才能繼續進步並且修正，希望今天經過修改的教學流程，能讓下次的教學更順利，也讓來學習的學生們有很棒的學習經驗並帶著新的知識走出教室！

實習日誌

105 年 1 月 8 日 星期 五  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	協助上午政弦的拼貼和下午妤婕的京劇臉譜
ˇ	教材編寫實習	修改皮影戲教案與流程
	行政實習
ˇ	參觀與研習	滿可住持請三位師父：知理法師、覺舫法師以及知勇法師帶我們到附近的餐廳用餐
實習內容摘要
第十九天，早上先至教室幫忙整理環境與擺放教具。並了解兩位同學的上課流程，之後協助上午政弦的龍舟拼貼課程以及下午妤婕的京劇臉譜課程。兩位同學的課程都是第一次教學，但大致情況都還順利，雖然參加的人數不多，但大家上課的氣氛都融洽。另外於晚間住持請三位師父：知理法師、覺舫法師以及知勇法師帶我們到附近的餐廳用餐。
重要事件紀錄與觀察	首先，真的很感謝富有教學經驗的義工朋友蔣茜在這次實習的工作坊課程內容中，對我們在編寫教案上幫了很多忙以及給了我們許多寶貴的教學經驗，才能讓我們在實際教學中，順利的進行，並且也在課堂中遇到問題的時候，協助我們如何處理與解決，讓課程繼續每個環節，直至圓滿結束。課程中的教學氣氛很融洽，大家都很開心的學習，但每一次的教學課程結束後，仍然需要反省上課中每個環節的優缺點再進行改進，讓下一次的課程進行得更順利，也能讓學生學習到更多知識。晚間與三位師父在附近的餐廳一起用餐，是個很棒的經驗，非常感謝住持與師父們都對我們這麼好！
觀察心得與個人看法	今天雖然我是協助政弦和妤婕的課程教學，但每一天的教學經驗，都讓我們更進步。學習到的不只是如何安排教學流程和想教給學生甚麼知識，也學到了怎麼帶領學生進行每一個活動的環節、控制時間等問題。每次的教學都有要改進的地方，就如同知理法師教導我們的，作為一位老師需要在每堂課結束後反省優點與缺點，再進行改變，讓課程在下一次上課時更完善。     晚上由三位師父們帶我們在附近的餐廳用餐，從來沒有跟師父在外面用過餐的經驗，很特別，也是很難得的機會，也不知道何時才能夠有這樣的機會了，因此在當下已經十分珍惜那段用餐的時光，雖然不能拍照，但我想這樣的回憶是很深刻、不容易忘記的！很感謝住持以及師父們對我們從來到澳洲的第一天開始，就對我們很寬容並且給予我們很多的幫助，能有這次來實習的機會以及學習到的經驗，是遠比在台灣要多很多的，這次的實習也讓我對許多原有想法有了新的觀念和看法。

實習日誌

105 年 1 月 9 日 星期 六  第（  三  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	皮影戲教學
ˇ	教材編寫實習	早上修改皮影戲教案，下午則修改水墨畫教案
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第二十天，早上妤婕的京劇臉譜課程沒有學生，下午我的皮影戲課程順利的完成了，政弦則是協助我們兩位上課輔助。於早上用過早餐便至教室修改皮影戲教案，並請教蔣茜幫忙校對與提供教學流程建議，希望讓今天的課程更完善。另外知理法師也告知我們要於後天1/11早上到中午的時間幫青少年營隊上兩堂課，分別是寫春聯和水墨畫。
重要事件紀錄與觀察	今天是我第二次上皮影課，大致流程都差不多，但還是會緊張，剛好李主任與夫人也來到寺裡，李主任與夫人邀請我們於周一的時候一起用餐，並在皮影課程開始時前來參觀，看了一場我們三個一起演的皮影戲後才先行離開。在上課中知理法師有前來觀課，也和學生們一起做了一隻熊貓，這是很特別的經驗。另外皮影課程結束後，師父請我們準備後天要準備教青少年營隊的課程流程等準備事項。
觀察心得與個人看法	原本皮影課的最後一個活動是要讓學生們用自己的皮影人偶演一場短劇，但這兩次上課的情況發現學生仍然無法在時間實行作後一個環節，這個部分還是需要再思考如何讓製作時間再縮短，這樣學生才能體驗到用自己的人偶演出的樂趣。晚上則是將水墨畫教案修改了許多地方，因為上次的經學成果雖然大家的作品都不錯，鬥士教學的過程仍有許多環節還未做好並講解，造成學生對步驟不熟悉、沒有掌握繪畫時的要點，所以課程整體流程的時間過長，希望明天上水墨畫課的時候能將上次的問題改正！

實習日誌

105 年 1 月 10 日 星期 日  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	上午協助妤婕的剪紙課，下午則上我的水墨畫
ˇ	教材編寫實習	請蔣茜幫忙校對水墨畫教案
	行政實習
ˇ	參觀與研習	1.到靈山塔幫忙與晚課 2.與青年營隊的工作人員討論明日上課的流程事宜 3.參加茶禪體驗
實習內容摘要
第二十一天，早上妤婕的剪紙課原本沒學生，後來有些遊客只做了課程的某一部分便先行離開了。利用空閒時間請了朋友蔣茜幫忙校對下午水墨畫的教學流程與英文翻譯。下午課程結束後與蔣茜在靈山塔幫忙，晚上則在用過晚餐後與青年營隊的負責人員討論上課流程與要準備的物品，之後參加了茶禪體驗的活動。
重要事件紀錄與觀察	今天水墨畫的課程流程大致比前一堂課好很多，大家做出來的作品也都很成功，也沒有浪費太多的時間在練習上面。竹子比較難學，但教的過程還是比上次進步，學生們畫出的作品也比先前更好，對於繪畫竹子的概念也比上堂課清楚。課堂結束後原本是要去靈山塔與蔣茜分享零食的，結果便在塔內幫忙稍微整理了一下環境，並一起做晚課後才去吃晚餐。用過晚餐後與知理法師、兩位營隊的負責人討論明日上課的相關事宜，沒有花費太多的時間。之後與營隊一起參加茶禪體驗，體驗從喝茶中體悟到一些想法，是個很不一樣的體驗！
觀察心得與個人看法	今天的水墨畫整體來說是比上次教得好的，有先示範作畫方式，能降低學生不會畫的情況，也能縮短時間讓學生學習其他更多的知識。但時間的控制仍然需要更精準才行，不然時間還是會被延後下課。刻著學生們認真學習的樣子，其實是一種特別的感覺，會讓我想更努力的把課程教好，讓他們帶著知識與作品一起離開教室。今天上課的時候帶著學生一起用毛筆練習畫竹子，覺得學生們都很認真的在學習，讓我覺得很開心，下課的時候有位學生很真誠地跟我說謝謝，讓我覺得每天認真準備教學流程是很值得的，想努力把課上的更好。另外明天要幫營隊上課，有些緊張。因為一次是教50個左右的學生，大家都很認真的把我們當老師看待，一定要好好表現才行。

實習日誌

105 年 1 月 11 日 星期 一  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	於上午教導青年營隊寫春聯與水墨畫
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	1.到臥龍崗的購物商圈逛逛 2.與李主任與夫人在附近的餐廳用餐 3.在Illawarra Lake附近餵海鳥
實習內容摘要
第二十二天，今天是一個特別的日子，是寺裡可以外出的周一。也在今天指導了青年營隊的學生們學習寫書法在春聯上以及梅花吹畫和畫竹子的技巧。上完課後我們便前往位於附近的臥龍崗購物商圈逛逛，並等待李主任與夫人來與我們會合。之後便和兩位依同前往餐廳用餐。
重要事件紀錄與觀察	平常的工作坊上課人數並不會超過20位學生來參加學習，但今天上課的人數大約有60人，大家也都很認真地把我們當老師看待，因此在上課之前心想一定要認真的表現專業的一面才行。我在上水墨畫的期間，也會注意學生們注意力有沒有集中等問題，幸好大家都很專心的聽講。     今天上吹梅花的時候忘記教怎麼畫梅花了，導致有些學生畫的不如預期，下次上課時候還是要示範給學生看，這樣學生才能清楚知道畫法。畫竹子的時候仍有少數學生沒有認真畫，這個部分還有思考怎麼改進才行。但大多數的學生都是很認真在學習、認真參與的！
觀察心得與個人看法	上課時被大家認真注視的感覺很棒，看著學生似乎想學習更多知識，我會讓我更認真的教學、為學生準備更多課程內容。不過今天還是很驚訝是要幫這麼多學生上課，多少還是會緊張，但因為前一天已經練習過實際上水墨畫的經驗，所以大智的流程都能掌握得很好，也就比較安心。上課中也會問學生問題，大家也都會認知思考，表示他們是有在注意聽的，回答也很熱烈，不會像台灣的學生不敢回答，上課過程中是有互動的，跟在台灣很不一樣，覺得是個很棒的差異。     下午和同伴們一起到市區走走，去體驗澳洲的購物方式，但是似乎澳洲人並向台灣人一樣，不太愛逛街，可能是文化差異的關係吧！我們也在澳洲有名的巧克力餐廳吃點心，很高興在市區就有這間店，原本還怕來到澳洲沒有機會去店裡品嘗看看呢！澳洲的商店大約五點多就準備打烊了，這也是和台灣很不同的地方，大家都很重視生活的品質，這是我覺得很好的優點，不用像在台灣依樣大家都要工作到很晚，雖然生活很方便，但是每個人的生活品質並不好，沒有太多的時間放鬆。     最後與李主任與夫人見面並至餐廳用餐，今天兩位帶我們去吃的是石板牛排，很特別，可能台灣也有，但這是我第一次吃到，覺得很新鮮。不只有我們幾位，還有主任的兒子和其他認識的朋友們也一起用餐。氣氛很融洽！用完餐後我們還到Illawarra Lake的河畔餵海鳥，這也是在台灣不可能出現的情況，真的覺得澳洲是個很放鬆又優閒的地方，相信在未來一定還會再回來看看大家的！

實習日誌

105 年 1 月 12日 星期 二  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	協助下午政弦的龍舟製作課程
ˇ	教材編寫實習	修改工作坊皮影戲與水墨畫教案
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第二十三天，早上原本是要幫忙妤婕的春聯課，但是沒有學生來參加，因此只有協助到政弦的龍舟課。課程結束後知理法師還請我們喝了養樂多！下午則利用時間把最終的皮影戲以及水墨畫教學教案整理一下。
重要事件紀錄與觀察	今天是比較輕鬆的一天，來山的遊客比較少，可能是太熱的原因。但也因為遊客較少，我們能練習的機會也就跟著減少了。上午沒有遊客報名參加。下午的龍舟課則是時間過了快半個小時才有遊客想參加，於是讓他們做了龍舟而已，以免教學時間不夠。在課程中有些學生並不感興趣，於是便讓他們學打中國結娃娃，改變教學內容，也能讓他們體驗自己有興趣的中國文化課程，藉此增加他們對傳統文化產生興趣的可能性。而在課程結束後則是編寫了有關這次工作坊的兩種教案，分別是“皮影戲介紹與人偶製作教學”以及“梅花噴畫與畫竹”今天一樣很感謝蔣茜陪著我們到課程結束。
觀察心得與個人看法	雖然今天一開始沒有客人，但後來還是有人來學習怎麼做，即使是中途想學習的學生，我們也應該讓他們進來學習，帶著一點新知識離開，而不是因為時間到了沒有人就不想讓想學的人進來，這樣給想來參加的人印象不好，我們自己也學不到甚麼教學經驗。師父也告訴過我們，想來學習的人便是想和我們結緣的人，應該要好好把握才行！     另外，經過這幾天的教學實習後發現，雖然我們每天都在教一樣的課程，但是都會有需要改進的地方，有更多次的教學機會，才能讓我們在每一次的教學中改正教學的方式，讓下一次上課的效果更好。

實習日誌

105 年 1 月 13 日 星期 三  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	上午協助政弦的中國結課、下午教皮影戲課程
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	編寫學習心得、和妤婕到超市買東西
實習內容摘要
第二十四天，上午協助政弦的中國結課程，下午則是準備皮影戲上課的材料，但因為沒有學生來參加，因此提早結束了。之後便到附近超市採買東西。
重要事件紀錄與觀察	今天大致上政弦的中國結課程都沒有太大的問題，我和妤婕也都會幫忙輔助不會做的學生，整體課程都算順利完成了。可能因為澳洲的假期結束，大家開始上班了，今天來山的遊客也不多。原本以為下午會來上皮影戲的遊客，也都只看完了我們的表演之後，就先行離開了，因此才提早結束今天的課程教學。上完課後便和妤婕到附近的超市買了點東西，便回到會館繼續完成需要繳交的成果心得報告。
觀察心得與個人看法	今天原本來上皮影戲的遊客們，最後只看完了表演之後便離開了，讓我們大家有點疑惑，也許這個工作坊並沒有強制性，所以大家可以自由的去留，這也讓我了解到，這是一個和東方教學模式比較不同的地方，既然我們在澳洲實習，就要了解當地的教學方式。實習漸漸要進入尾聲，也要開始準備各項需要繳交的資料了。

實習日誌

105 年 1 月 14 日 星期 四  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	上午協助政弦的中國結語下午進行負責的水墨畫教學
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	Bob師兄帶我們三人到Kiama附近走走並用餐
實習內容摘要
第二十五天，早上協助了政弦的最後一堂中國結課程與進行下午的水墨畫教學。下午課程結束後便與Bob師兄到Kiama附近走走看了燈塔和噴水洞，並在臥龍崗市區內的中式餐廳用餐！
重要事件紀錄與觀察	今天是很炎熱的一天，早上原以為來山遊客部會太多，但出乎意料地來了不少人，雖然是陸續而來的，但我們一樣很以熱忱的心面對每一位想學習的遊客，認真地提供指導。很高興大家都能體驗從學習中了解中國文化的一部分。下午的水墨畫也有不少來山遊客參加，今天上課的速度偏快，提早下課了，但是我覺得這樣的速度反而比較剛好，以往前面的幾堂教學課程雖然教得比較詳細，但練習的時間比較少，也比較容易壓縮最後畫竹的時間。今天雖然交得比較簡單，但是有較多的親自示範和講解，反而能讓學生有較深的理解，我想這是比過往幾堂課要好的部分，但仍然需要注意時間的掌控，把握課堂時間的每一分鐘才行。
觀察心得與個人看法	今天的氣溫是待在澳洲以來最熱的一天，以往總是微冷或是舒爽的天氣全都消失無蹤。幸好上課期間可以將空調暫時打開，舒緩了炎熱的氣溫蔓延在教室的教學過程當中。     下午結束了工作坊的課程後，我們與Bob師兄前往了Kiama附近走走，我們去看了當地著名的噴水洞以及燈塔。雖然下午的天氣轉涼並下了午後雷陣雨，但是仍不減我們出遊的興致。很感謝Bob師兄帶我們到當地走走，因為接下來的時間裡我們也沒有機會再到當地參觀了，即使天氣不如預期，我們還是抱著開心的心情前往目的地。     離開風景區後我們便到中國餐廳用餐，吃了很多美味的中式料理，很特別，味道也很像台菜，另外還很幸運地喝到了珍珠奶茶，帶著滿滿的幸福回到了湘雲會館。雖然和南天寺的大家只相處了不到一個月的時間，但是在這裡的每一位朋友對我們都很好，已經快要適應這裡的生活了，雖然不像一般遊客在澳洲走馬看花的安排每天的行程，有規律的生活模式反而更像生活在當地，相信回到台灣後，一定會想念這裡的一切與大家，成為很令人懷念的回憶。

實習日誌

105 年 1 月 15 日 星期 五  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	協助上午政弦的拼貼課程以及下午妤婕的京劇臉譜課程
	教材編寫實習
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第二十六天，上午是負責協助政弦的拼貼課，下午則幫忙妤婕的京劇臉譜課程。今天也開始整理前老師幫我們帶來物品，開始打包已經不會用到的教學用具，並整理環境。
重要事件紀錄與觀察	今天的天氣與昨日相差甚大，昨天很悶熱，下過雨後直到今天為止都是偏涼的氣溫，來山遊客並沒有比較多，但仍有願意學習的遊客前來參加今天的工作坊。上午政弦的拼貼課，是政弦最後一堂工作坊的課程，於下午他便先與秀玲師姐到達雪梨準備歲末圍爐的表演事項，之後的兩天會由我和妤婕把剩餘的工作坊課程上完，再去和政弦會合。由於已經接近工作坊課程的尾聲了，大致上的上課流程都已經很熟練了，明顯感覺到了政弦的進步，與一開始需要蔣茜在旁邊翻譯相比，現在已經可以自己完成一堂課程了。下午妤婕的京劇臉譜課程也有學生來參加，大家上課的情況也都不錯，也在課堂中協助了需要幫忙的學生，讓大家順利完成面具的製作。
觀察心得與個人看法	再過兩天就要結束這次實習的最後工作坊的部分了，接下來明天與後天方別是上皮影戲與水墨畫的最後兩次上課。我想之後應該很難再有類似的教學機會了，也因此特別珍惜，希望能在最後的兩堂課盡力做好上課的準備，給學生完整的新知識。由於明天政賢沒辦法在皮影戲課程中協助，因此上課前的皮影戲就無法演出了，因此上一堂的皮影戲課程就成了在南天寺的最後一場表演。在還沒離開南天寺之前，一定會好好珍惜在這裡的每一刻時光與這裡的每一位朋友，努力讓這段實習回憶成為未來值得回味的經驗。

實習日誌

105 年 1 月 16 日 星期 六  第（  四  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	協助妤婕上午的京劇臉譜以及下午教學皮影戲
	教材編寫實習
	行政實習
ˇ	參觀與研習	到臥龍崗市區走走
實習內容摘要
第二十七天，上午協助妤婕的京劇臉譜課程。中午則準備收拾好不需要的教學材料，以方便明天的歸位。以及下午教學最後一堂皮影戲課程，上完課後便到臥龍崗市區走走。
重要事件紀錄與觀察	時間過得很快，已經是倒數第二天的工作坊課程了。今天一樣很努力地完成了教學流程。今天的皮影戲課程也順利圓滿的結束了。來參加的學生都是五歲左右至以上的學生，比較需要有助手幫忙，今天上課的進度總體來講比先前都要好，因為有較充裕的時間讓學生製作人偶和最後投影在布幕上的時間。家長的反應也不錯，還有主動希望能將其他圖案的人偶樣本帶回去製作的家長。
觀察心得與個人看法	今天的皮影戲課程是工作坊中的最後一堂了，接下來就必須把材料歸類以便放回倉庫了，回顧這一個月以來的時間，演了很多場皮影戲，如今歸期將至，確實有些令人懷念起從最初開始學習皮影戲到現在教導學生，確實是一段難忘的經驗。今天還和妤婕一起幫我們的義工好朋友蔣茜化妝，因為她要擔任今日重要典禮的司儀，許多人都說變美了，我們也很開心！

實習日誌

105 年 1 月 17 日 星期 日  第（  五  ）週
實 習 項 目		實 習 內 容
ˇ	教學實習	協助妤婕上午的剪紙教學以及下午教學水墨畫
	教材編寫實習
	行政實習
	參觀與研習
實習內容摘要
第二十八天，上午協助妤婕最後一堂剪紙教學以及下午上水墨畫，之後便開始整理所有教材並歸位回倉庫，並打掃環境恢復原狀，以及開始整理行李與寫卡片給許多來到澳洲幫助我們的人。
重要事件紀錄與觀察	今天剪紙上課的學生都是小孩比較多，較多需要協助完成。但人數並不多，所以大致上大家都完成了。下午的水墨畫來學習的人數也滿多的，總體來說今天最後一堂水墨畫較能完整的掌握時間與抓住學生的注意力。學生的成果也比先前都要好。上完最後的兩堂課之後我們便開始著手整理教材，並歸位回去原來的倉庫。
觀察心得與個人看法	今天是工作坊的最後一天了，也很認真地完成了今天的課程。看著被整理乾淨的教室，一切回到了最原本的樣貌。今天來的學生上課都很認真，教學過程也比之前都要流暢更能掌握時間的控制。明天就要啟程前往位於雪梨的秀玲師姐家，展開離開澳洲前的短暫假期，充滿期待！